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强其身体美其心灵渝中区试行中小学生体育美育专项技能标准及测评办法

发布日期：2023-02-21 17:55

重庆天地人和街小学学生参加体育锻炼。

青少年身心健康、体魄强健是国家繁荣、民族昌盛、社会文明进步、家庭和睦幸福的重要标志，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要基础。2月20日，记者从渝中区教委获悉，全区开始试行中小学生体育美育专项技能标准及测评工作，加快推进中小学校体育美育改革，促进学生身心全面健康发展。

渝中区举办中小学生跆拳道比赛。

近年来，在渝中区委、区政府的高度重视下，区教育系统努力践行立德树人育人理念，在师资、设备、场地等方面，给予体育美育教学大力支持，各中小学体育美育教学蓬勃开展，呈现出各美其美、美美与共的喜人局面。

《渝中区中小学生体育专项技能标准及测评办法（试行）》共分七类体育项目：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳，每个项目的测评办法及标准均根据各年龄段学生的身心特点，对测评内容、各级指标、测评办法、场地要求等进行了细化。

巴蜀中学学生表演舞蹈。

《渝中区中小学生美育专项技能标准及测评办法（试行）》共有三大类：美术类、音乐类和舞蹈类。其中，美术类包括造型艺术、设计艺术、现代媒体艺术和书法；音乐类包含声乐和器乐；舞蹈类包括中国舞、街舞、国标舞和芭蕾舞。

渝中区教委相关负责人表示，将督导各校扎实做好试验性测评工作，保障学生掌握运动技能和艺术特长，推动中小学体育美育工作实现新发展、取得新成效。

未来，渝中区将坚持以“体”育人，以“美”润心，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力探索全面加强和改进学校体育美育工作的新范例、新样本，着力构建具有区域特色的多样化、现代化、高质量的学校体育美育体系。

强其身体美其心灵 渝中区试行中小学生体育美育专项技能标准及测评办法